A Caligrafia Aumenta o Poder do Cérebro e o Sucesso do Aprendizado
A escrita à mão com caneta ou caneta digital mostra maior progresso na aprendizagem em comparação à digitação, pois melhora a retenção da memória e a compreensão por meio do efeito de preparação N400, que é uma medida da atividade cerebral ligada ao processamento da linguagem
O humor positivo durante as atividades de caligrafia contribui para melhores resultados de aprendizagem, pois facilita o processamento semântico e cria um ambiente de aprendizagem propício
A escrita à mão ativa regiões do cérebro associadas à leitura e à escrita, como o giro fusiforme, que é crucial para o processamento de letras e é mais envolvido durante a escrita à mão em comparação à digitação ou ao traçado.
A experiência inicial com a escrita à mão influencia o desenvolvimento cerebral em crianças, recrutando áreas cerebrais importantes para a aquisição da leitura e estabelecendo um sistema neural que apoia o desenvolvimento contínuo da alfabetização
Praticar a escrita à mão é essencial para o desenvolvimento inicial das habilidades de leitura, pois desenvolve os processos motores e visuais nas crianças, facilitando o reconhecimento e a memorização das letras.
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